【基層動態】“精”字當頭打造班組管理新體質
發布日期:2019-06-20    作者:何光釗 張寶婷    
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2019年以來,煉鐵廠認真落實關于創新班組建設管理要求,切實把創新班組管理理念融入到實際工作中,積極運用柞水班組管理培訓成果,把班組建設、班組長隊伍建設、班組長素質提升作為基本內容,不斷完善、細化、深化班組建設方式和方法,用新的管理理念和形式提升班組建設水平,激發班組活力,提升員工士氣,為公司安全生產打根基,強基礎。

【基層動態】“精”字當頭打造班組管理新體質

“精心準備”開好會。煉鐵廠通過不斷提高班前會召開質量,認真落實創新型班組建設各項要求,確保達到提高全體員工的安全素質、安全技能、實現班組自保互保聯保、提高班組自主管理的目標。認真梳理班前會召開流程,按照5+2的班前會召開模式,實現班前會流程合理化。圍繞創新安全管理來開展工作,員工進行安全分享、現身說法,身臨其境感受安全重要性,確保班前會收到良好的效果。班前會上對各崗位一崗一責清單、應知應會、崗位安全履職清單、安全紅線、事故案例進行學習再學習,讓全員掌握。并讓每一位員工暢所欲言,集思廣益,完善創新班組日常管理,引導員工自覺提高工作積極性,主動參與到班組建設中來,增強班組的戰斗力和凝聚力。  

“精雕細刻”抓管理。煉鐵廠制定完善了創建精益班組管理考核辦法,明確工作目標和管理責任,強化班組安全生產責任制落實。進一步加強班組基礎建設,健全完善班組安全、生產、現場、設備管理等各項規章制度,使每個員工都要掌握并嚴格按要求執行。并結合班組實際情況,落實班組長在班組活動召開、班組建設、崗位技能培訓、績效考評等方面的具體職責。同時健全班組長管理考核辦法,對班組長、主操實行賽馬機制。優勝劣汰的激勵機制,充分調動班組長的工作積極性。同時以量化考核為手段,持續開展“優秀班組長”“安全先進班組”等競賽活動,對各班組進行量化考核和評比,激發和調動廣大員工的工作積極性,使班組管理進入用制度管理人,用管理約束人,用機制激勵人的軌道。

“精益求精”強提升。通過創新工作思路,提升管理水平等方法積極加強班組建設,不斷提升班組員工活力,在班組實施班組長“一崗雙責”制,班組長既是現場生產第一責任人,又是安全第一責任人,對班組全面負責,強化班組長安全生產意識,使班組長在生產中既重生產,更重安全。并要求對工作實行日安排、周計劃、月總結,做到工作安排有計劃性、超前性、周密性。通過對生產目標激勵和責任分解,深度挖掘班組員工潛能,激活全員的工作激情,通過考核制度化、績效分配透明化、表揚激勵牌板化、基礎工作規范化、檢查交流經常化,來提升班組建設。煉鐵廠不斷對標先進班組,并實行建立班組長座談會制度,定期組織“兵頭將尾”講方法、講亮點、講感受,共同學習和分享管理成果和心得。積極開展安全生產標準化工作,推行作業現場精細化管理,嚴格按照6s的標準,本著誰作業誰負責的管理要求,每班對作業現場動態巡檢。對區域隱患實行分級管控,對限期治理的事故隱患,嚴格落實現場防范措施和責任人,切實抓好安全工作的動態化管理,確保現場安全生產。(煉鐵廠  何光釗  張寶婷)

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